你家有宠物吗?如果你养的是狗狗，你有没有训练它要“站有站相、坐有坐相”呢?爱学英语的你，想没想过可以和狗狗一起练习口语呢?
今天小编就来告诉你一些常见的训练狗的口令：
Stay/Sit! 坐着!
Beg! 举前腿!
Roll! 翻滚!
Down! 趴下!
Fetch! 接着!
Come here! 过来!
Go there! 到那边去!
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据美国媒体7月25日报道，美国旧金山日前展览了一个6英尺高(约1.83米)，3.5英尺宽(约1.07米)，重达7003磅(约3.18吨)的世界最大棒棒糖，以庆祝美国国家棒棒糖日(National Lollipop Day)。
报道称，这个巧克力味的棒棒糖是由美国加利福尼亚州伯灵盖姆市(Burlingame)的一座工厂制作的，它的棒棒糖棍竖立起来大约有3.6米高。即使不把棒棒糖棍的长度算在内，只是棒棒糖本身的长度就已经打破了世界吉尼斯纪录，成为世界最大的棒棒糖。该棒棒糖上棍印有时思糖果(See's Candies)的商标，以纪念在1921年创立于洛杉矶的美国声誉最好的巧克力糖果品牌。
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拒绝别人的说法有很多种，但如果是强调"此事绝无可能"，我们要怎么说才够形象地道呢?下面就给大家介绍三个好用的表达：做梦去吧，等下辈子吧，想都别想，死也不干。
1. In your dreams.
你做梦去吧。
拒绝别人的说法有很多种，但如果是强调"此事绝无可能"，在中文里我们常说"你做梦去吧!"或是"等下辈子吧"，这两句话在英文里分别是："In your dreams." 和 "Not in your life." (注意一下，"In your dreams." 算是固定的用法，各位不要直接从中文翻译成 "Go to dream." ) 用法上很简单，中文里怎么用，英文里就怎么用。例如：
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1.You can't teach an old dog new tricks.老狗学不了新把戏，比喻积习难改。
2.His bark is worse than his bite.刀子嘴豆腐心。
3.fight like cats and dogs.像猫和狗一样打架
4.under the weather.心情不好
5.go through a rocky period.进入艰难时期
6.miss the point.没抓住重点。
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近日，英国边境管理局称，从7月30日起中国学生申请英国留学签证可能要去签证处面试，签证官将用英语询问教育背景、学业计划和个人财政状况等，不合格者可能将被拒签。
接受强制面试的国际学生将有可能被签证官问及个人的移民和教育历史、学业和毕业计划、个人财政状况。签证官员将在面试环节考量留学生的英语水平，以及是否有足够的经济实力承担英国留学和生活的费用，根据面试情况来决定是否给该申请人发放英国签证。
英国移民局预计，7月底新政策实施后，每年将会有1.4万留学签证申请人必须接受强制面试。这一比例约占该国欧盟以外留学生申请人数的5%，不合格者将有可能被拒绝发放学生签证。
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想必对于想要赴美留学的学生来说，他们需要过的一关就是语言关。到异国他乡，当然需要会说“当地话”了。但现实的问题是：留学美国的中国学生英语能力严重不足。很多雅思成绩很高的学生，实则是“英语半文盲”，到美国当地后甚至无法与人进行基本交流。
语言环境对于孩子学习语言是很重要的，那么要想练就一口流利的口语，只有深入到美国当地才能实现质的飞跃。一般来说，学生到国外的前半年到一年的时间是非常重要的，这是一段学习英语的黄金时间，也是奠定日后语言基础的重要时段。在这段时间里，留学生应该尽可能地远离原来的中文语言环境，多找机会练习使用当地语言，不论是在课堂上还是在平时的生活中，都要尽可能地多说、多读、多听、多看。在学习当中更不要产生畏难情绪，也不用追求十全十美。在不断使用语言的过程中，逐步地提高自己的语言能力。语言环境的影响是潜移默化的，要相信自己，不论以往的语言成绩怎样，都要坚定自己在真正的语境里可以更好地学习语言，自如地使用语言的信念。这样在纯英文授课的环境中，学生语言过关了，学习起来才更轻松，进步更快。
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1. What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。
语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!
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随着中国留学生数量的增加，海外院校对中国学校的了解也越来越多。在录取的过程中，很多学校手里都有一份中国大学排名表。那么一般英国大学参考的中国排名是怎样的呢?
据专家表示，其实申请者可以多参考网大排名和“211工程”学校名单。各个大学又都有自己的规则，比如格拉斯哥大学商学院一般只考虑综合排 名前200名学校的学生，伯明翰大学的市场营销专业一般只考虑综合排名前70名学校的学生，其他热门商科专业也是只考虑综合前100名大学的学生。曼彻斯 特大学更是认为自己的商学院实力和伦敦政治经济学院的商学院实力是一样的，因此希望申请者来自非常知名的大学。
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1. The Dog In The Manger（牛槽里的狗）
Once a dog was taking a nap in the manger of an ox. It was full of hay. But soon the ox came back from his work to the manger. He wanted to eat his own hay. Then the dog awoke, stood up and barked at the ox. The ox said to the dog, “Do you want to eat this hay, too?”
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在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面 笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。
微语翻译小编认为，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索，背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。
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